巡课，让课堂更高效丨南昌育山高级中学

严师出高徒

学生眼中的课堂管理

“我特别喜欢上语文课。语文老师知识渊博，关爱学生，课堂管理认真负责，对我们学生要求可严啦。”高一（3）班的一名女生说道。

“我们的化学老师总是上课铃响之前就站在教室门口了，上她的课是可不敢马虎的。”班上的另外一名男生也附和着说。“我们各学科的老师都特别注意学生课堂管理和学生在课堂上的表现，“上课是不会走神的，也不敢走神。”

学生们争相介绍课堂情况，脸上洋溢着对课堂秩序的认可。

双线巡查

课堂的“守护者”

（政教处老师在督查学生早读情况）

为加强班级课堂管理，提高学生课堂学习效果，学校政教处按照学校的工作安排，坚持做到每天对每一个班级学生上课状态进行全面监督检查。

（年级组老师在巡查班级上课情况）

主要查看教师教学组织情况、课堂管理和学生学习氛围，无论是学生打瞌睡、注意力不集中，还是交头接耳，都会被记录下来，并与教师进行反馈交流。监督方式包括政教处巡查和年级组双项督查，确保课堂管理无死角。

管理有方

学生更专注，课堂更高效

“课堂管理直接影响学生的学习效果，教师的关注让学生感受到被重视，学习动力自然更强。”高一年级主任兼高一（1）班班主任雷亚庆老师这样评价道。

政教处黄占魁副主任表示：“通过监督，教师的课堂管理意识显著增强，学生违规现象大幅减少，课堂氛围更加活跃，学习效率明显提升。”

巡查，是学校政教处的主要工作内容之一。通过监督巡查有效地强化了教师管理课堂的意识，使得教师更为关注学生是否参与到课堂教学的过程中以及学习效果，课堂学习效率大为提高，课堂也活了起来。

供稿：华丽梅

供图：华丽梅

编辑：吴丽冰

一审：沈擎

二审：胡贤民

三审：李南山