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科学备考 干货满满 | 南昌育山高级中学高三指导会

更新时间:2023-04-03    来源:原创    作者:管理员    浏览量:866

核心提示


  乾坤未定,你我皆是黑马。科学备考,必定逆风翻盘。2023新年的钟声即将敲响,而只属于我们六月的冒险也踩着平稳的鼓点来到我们的眼前。在高考前这几十天的关键时期,2023年4月3日特举办高考备考提分系列讲座。

为了让学校二轮复习备考更加地井然有序、充实有效,特邀请我校几位学科骨干教师为高三的同学们总结学习重点及考试方法。







科学备考 干货满满






  思维在碰撞中成长,在探索交流中进步,讲座中老师们凭借多年丰富的教学备考经验和对高考命题的精准把握,对我校二轮复习的方法与策略提出了自己的建议与要求。还从高考二轮新规划、重点中学备考经验、高效备考策略三个方面与参会师生们进行了交流。整堂讲座条理分明,深入浅出,务实到位,干货满满。与会师生全程认真聆听,主动交流,深入思考,收获颇丰。整个过程精彩纷呈,气氛热烈。








愿为手中杖,助君登青云






  各科老师们针对对于所教学科提出了相关的重要点,对于二轮复习的知识,提出了本次的基本概念、基本要点、基本规律、基本原理、原则规则、方法步骤等知识的复习。前者主要是理解,也需要记忆;后者首先是记忆,其次是运用。前者帮助学生完善自己的知识结构,提高认知水平;后者帮助学生解决实际问题,提高基本技能。




二轮复习备考建议




高考复习规律

一般说来,高三会经历三轮复习:第一轮——基础能力过关期(7月上旬—3月初,用时约八个月):此阶段,把高一高二的知识都要重新过一遍,主要侧重于巩固基础知识和对应试基础能力的培养,用时最长。要求:逐单逐节,逐篇逐段,循序渐进,查缺补漏。

第二轮——综合能力突破期(3月初—4月底,用时两个月):此阶段,重点是将知识整合和系统化,侧重于对应试综合能力的锤炼。要求:突破难题难点,有针对性地攻克弱项,了解考题模式及方向,弄清命题点。

第三轮——应用能力提高期(5月初—6月初,用时一个月):此阶段,主要通过模拟练习找考试的感觉,侧重于对应用能力的提升和应考心态的稳定训练。要求:坚持良好的作息规律,不做难题,不熬夜,保持稳定的心态,培养良好的考感。

高三二轮复习的目的和原则
高三的二轮复习承上启下,是使知识系统化、条理化、促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期。二轮复习质量的好坏,关系到高考的成败。
1.二轮复习的目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和掌握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去,将已经掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握高考各题型的特点和规律,掌握解题方法,初步形成应试技巧。
2.二轮复习原则是:巩固[巩固一轮复习成果]、完善[知识体系]、综合[方法、规律、解题能力]、提高[通过做题,提高能力。实行“周考制”]。
提高做题效果


  在第二轮复习阶段,要想提高做题的效果,学生必须多思考,不能为了做题而做题。应当怎样思考?

一是在题目拿到手后,首先思考它属于哪类题型,这类题型有什么特点,审题时有哪些技巧,答题时有哪些基本要求?通过题型归类、方法归纳,使每一个题对自己有所收获,使每一个题目都能给自己以启发。

二是多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较,看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符,知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远,一定要搞清自己错在哪里,是审题错误还是知识理解偏差,是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里,然后下功夫解决这个问题,千万不能只关注分数,只满足于知道这个题目应该答什么,而忽视自己不该忽视的东西。

三是多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训,注意从个性中抽象出一般的东西来,要自己总结出一些对自己答题时有指导性作用的方法来。从心理调节到时间分配,从阅读习惯到答题顺序,从思维模式到语言组织,在平时做题时都要注意去观察自己有无弱点,并注意在做题时寻找克服这些短板的方法。

都说适合自己的才是最好的。高三年级组精准指导、群策群力,为我校2023届高三二轮复习备考指明了方向。路虽远,行则将至。希望所有高三学子能够在年级组和各学科老师的引领助推下,调整心态、端正态度、全力以赴、认真备考,用实际行动去踏出脚下只属于自己的纵横阡陌。