三月底，因为疫情的影响，南昌育山高级中学开启了居家线上学习的生活。线上学习和线下学习有很大的不同，线下在学校上课，老师近距离地接触学生，可以更好地了解学生的学习状况，有力地监督学生；但线上学习用屏幕筑起了一道屏障，让师生之间的交流有了阻碍，没有了老师近距离的监督，导致一些学生自律性下降，学习效果不佳。那么，如何改变学习方法，适应线上学习呢？育山学子有话说。让我们一起来看看育山优秀学子是如何在网课期间调整自己的状态，一如既往地投身于学习中吧！

高二5班胡跃敏：

我认为，在家上网课首先要端正自己的学习态度，不能抱着随意娱乐的态度去应付老师，应付自己。其次，我们要紧跟老师的步伐，课程没弄懂的地方可以通过截屏或回放来再次学习，不能因为老师不在旁边就散漫下来。最重要的一点就是自律了，在家我们要克服手机的诱惑，合理安排好学习时间，心中要有坚定的目标才能不受外界影响，专心致志的学习。

高二7班周晗冰：

关于居家学习，我有以下几个方法：

01、将自己的书桌布置的和学校一样井井有条，凌乱的环境实在不适合学习。

02、定好预备铃的闹钟，提醒自己马上要上课了，及时调整状态。

03、学习要有仪式感，在书桌前端坐要比躺在床上听课效率高得多。

04、大课间多活动活动调整状态。

05、作业按时按量完成，不缺斤少两。

高二9班吴玥妍：

居家学习的两个月，我每天背古文，读英语，上网课，做练习，读课外书，锻炼身体，做家务。即使不在学校，我也会想方设法让每一天都过得很充实。

高二10班章校荣：

在这些网上学习的日子里，我的生活作息与学习习惯发生了极大的变化，除了学校老师们的网课之外我还会上网查找其他教学视频等，充分利用居家学习良好环境与网络资源等特点进行日常学习，利用充足的空余时间完成日常学习任务与课外学习。

高一1班喻轶：

其一，便是“不能松”。所谓不松，便是压力不松，居家学习靠自觉这是公认的，自己不认真即使是监控放头上也没有效果，但在家毕竟比不上在学校，就更要强化自己“不能松”的理念。

其二，便是“不能懒”。居家学习使来自老师的压迫感轻了，学习效率也就会低，家长监督的效果也微乎其微，所以要坚定自己不能懒的决心。

其三，便是“不能怕”。在家学习更不应沉于失败中，而当迎头赶上，证明自己不能怕的信念。

高一2班方紫珊：

如今在家学习快两个月，我有了一些收获：

01、学习要靠自己自觉，老师不过是传输我们方法，剩下的巩固和提高还得靠自己。

02、学习是一个漫长的马拉松，你不前进，站着原地不动，后来者自会反超你，差距渐渐拉大，而你再想要赶上别人就难了。

03、身体是革命的本钱，就算是在家中学习，也不能不去锻炼，身体精神不好了，学习效率也就低了。

高一3班陈文婷：

这几周的网课，让我发觉，上网课时十分容易三心二意，这考验一个人的专注力。尤其是理科，如果你一分心没听到重要的知识点，你可能这一节课都听不懂。这段时间，在一次次的考试中看着其他同学出色的成绩，我也感觉到了压力。在家里没了往日老师的督促和同学之间的竞争的氛围，能够依靠的只有我们的自律，稍一松懈就会在这无硝烟的战场上“受伤”或“死亡”。所以我会更加专心致志学习，规划好自己的时间，既能够让自己学而不厌，又能够不让自己玩物丧志。

高一7班涂远超：

01、通过不断重听网课来解决上课时没有理解或不懂的地方。

02、通过询问老师问题以及网上查询来提高作业效率和质量。

03、不因为其他人在课上或课后懒散学习而跟随他们，学习是自己的事。

高一10班张吉祥：

博观而约取，厚积而薄发——我们可以花许多时间来沉淀自己，让自己变得更丰富、完善。这使得我们在面临学习需求时，可以迅速满足它，甚至可以将其进一步升华。

同学们，这次的网课就如同一个筛子，将没有能力控制自己、没有分辨能力、懒惰的人筛下，留下坚定、有自制力、有理想、肯付出的人。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”愿疫情早日结束，我们早日相聚！

投稿人：曹小梦

投稿单位：育山高级中学