智慧校园
网站导航

首页 > 新闻资讯 > 通知公告

知“三违” 抓实管理 | 南昌育山高级中学寒假安排

更新时间:2022-01-27    来源:原创    作者:管理员    浏览量:1913

知“三违” 抓实寒假管理


image.png


“三违”指违规收费、违规补课、违规订购或推销教辅材料。南昌育山高级中学坚决执行国家“双减”方针,强化“三违”治理,优化我校的教育教学生态环境,特制定学校“三不准”措施,抓实寒假管理:


三不准


01、学校不准借课后服务和寒暑期托管名义组织违规补课。


02、在寒假期间,我校教师在国家法定节假日、双休日及寒暑假期间不准违反“四个一律”规定(一律不得违背学生自愿原则以任何形式强制或变相强制学生参加校内课后服务及假期托管服务;一律不得在非正常教学时间组织学生成建制[整班、整年级]集体上新课;一律不得将校园、校舍出让给其他教育机构举办各类学科类培训;一律不得组织、推荐和诱导学生参加校内外违规有偿补课 。


03、不准本校教师以中小学生为对象,参加或自行开展非学校组织的,以获取经济利益或额外报酬为目的,从事课外辅导、补习(含提供食宿)的有偿服务行为。


练好内功 抓实管理


为了让学生度过“双减”背景下的寒假,学校领导精心部署,针对各个年级的特点安排不同的寒假计划。


一、高一年级安排


“人生没有寒暑假,人生不是学期制,没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我。”为从“学业、健康、亲子、爱国”这几个方面让学子们能更好地成为一个明礼孝顺,充满家国情怀的新时代青年,育山中学注重从高一开始抓学习习惯教育,经过一个学期的培养,已卓有成效。所以良好的习惯不能因为一个短短的寒假就使之付之东流。如何度过一个有意义的寒假,育山中学作出了以下安排:


微信图片_20220123220922.png


二、高二年级安排


生命不息,拼搏不止,高二年级的学生在求学过程中,慢慢有了能力和知识困惑,如何在假期弯道超车,如何在寒假补齐知识的短板,是摆在所有学生面前的问题,对此学校作出了详细安排:


微信图片_20220123212202.png


三、临界生年级安排


这个寒假对于全体补习生的重要性不言而喻,学校和家委会召开了联合会议,对补习生寒假学习做出了如下安排:


1、家校联动


此次寒假计划得到了广大家长的重视,家委会成员集体来校,和老师共同商量寒假作业的内容,严把质量关和价格关,并派学生代表挑选作业品种。最后为做到让家长称心,学生满意,学校放心,大家统一思想达成一致。


微信图片_20220124190656.jpg


2、时间管理


对于有些同学来说,寒假确实是娱乐休息的好时间,可对于育山学子来说,假期应只是换了个地方学习。正如超级演说家第二季总冠军刘媛媛也说:“每次放假我都特别高兴,不是因为可以放松和玩耍了,而是,终于可以拥有一大段偷偷努力的时间了。”


育山老师和全体补习生一致认为世上并没有所谓的“开挂人生”,所有的成功都是来自假期的厚积薄发。针对补习年级的特殊性,育山中学制定了紧凑而又详细的寒假时间安排:


image.png



3、作业安排


为强化知识记忆,考点复习,家委和学生共同挑选的试卷。


image.png


4、临界生管理


为防止学生抄答案,育山中学给每位临界生准备了独具特色的草稿纸,开学返校时要进行全面检查。


温馨提示


语文老师温馨提示


01、听/看:


听听新闻,尽可能多地积累新闻标题和新闻素材; 学习写作立意,积累故事素材;还有《中国诗词大会》这些经典节目……尽可能提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。


02、说:


每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的,用语言流畅、生动、自然地表达出来。


03、读:


读书经典,还有一些杂志,比如《读者》《青年文摘》等,可以摘抄好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备作文使用。


04、写:


每天坚持练字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。


05、背:


背诵高考必备古诗文64篇。


数学老师温馨提示


01、独立思考:


独立思考高中阶段感兴趣的数学难题,回顾老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。


02、强化运算能力:


高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求更高,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。


03、不断复习常用知识:


认真阅读数学课本,从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机。如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等,力同学们要自主学习和思考,多做相关练习题。


英语老师温馨提示


建议:假期是自我提高的大好机会,要养成学习语言的好习惯


01、积极阅读的习惯:


内容可以是教材、 英语简易读物,同时作好读书笔记。


02、专题总结的习惯:


温故而知新,对一些知识点可以进行专题总结。比如介词、短语搭配、语法等,同时确保对大纲词汇的熟练掌握。


03、早起朗读的习惯:


大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。


04、听力练习的习惯:


听英语广播和英文歌曲的习惯。


投稿人:黄其琛

投稿单位:育山高级中学